Man mano che le persone sono diventate consapevoli dei pericoli delle vaccinazioni contro il COVID-19, hanno anche iniziato a mettere in discussione i vaccini convenzionali. Molti genitori non hanno vaccinato i propri figli durante la pandemia e non li assumono per recuperare il ritardo con quelle di routine. Le vaccinazioni non sono l’unica cosa imposta ai nostri figli che sta facendo loro più male che bene. Anche il sistema di istruzione pubblica rappresenta una minaccia enorme, poiché l’indottrinamento e il lavaggio del cervello si estendono dalla scuola materna alla scuola superiore e oltre.L’attuale sistema educativo ignora completamente tutto ciò che sappiamo sullo sviluppo del bambino e sullo sviluppo del cervello. Non consentendo un corretto sviluppo del cervello, il sistema scolastico compromette la capacità dei bambini di pensare in modo critico.L’uso di farmaci per abbassare la febbre spesso fa più male che bene. La febbre è il modo in cui il tuo corpo uccide gli agenti patogeni invasori ed elimina le tossine infiammatorie, quindi abbassando la febbre, prolunghi il problema.Evita il paracetamolo quando sei malato. Il paracetamolo impoverisce il tuo corpo di glutatione, di cui hai bisogno per una rapida guarigione.il dottor Lawrence (Larry) Palevsky, pediatra praticante, ha discusso l’impatto che le narrazioni propagandistiche tradizionali hanno sui figli e perché è così importante far uscire i propri figli dal sistema educativo pubblico. “C’erano pediatri in tutto il paese che mi hanno chiamato fuori – ha detto Palevsky – che ora probabilmente stanno rosicando perché le prove allora, erano evidenti. Oggi appare evidente che si tratta di un un’arma biologica, un’arma del delitto e non destinato alla salute.”
SEGRE. “L’istruzione pubblica compromette le capacità di pensiero critico dei bambini”
1 commento su “SEGRE. “L’istruzione pubblica compromette le capacità di pensiero critico dei bambini””
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Concordo in pieno sull’attuale processo di indottrinamento mentale sui bambini perpetrato dalla scuola di cui primi agenti responsabili sono i docenti! Sono loro ad agire in funzione del sistema. È vergognoso l’appiattimento mentale e l’annichilimento critico dei professori. Non c’è nessuna speranza.